Pädagogischer Wert der Geographie in der Sekundarschule
Heutzutage ist es üblich, in der Schulbildung akademische Leistungen höher zu bewerten als die liberale Kunsterziehung. Dasselbe gilt für die Geographieausbildung. Viele Geografielehrerinnen und -lehrer fühlen sich unsicher, welcher Teil der Geografie wichtiger ist und warum. Unter diesen Umständen beabsichtigt der Autor, das Bewusstsein der Öffentlichkeit, insbesondere der Geografielehrer, zu wecken, um die einzigartige Rolle der Geografie für die individuelle ...